“什么?你要造运载火箭?”饶是已经见多了天才和奇思妙想,管理实验室的老师林光彦还是愣了一下。

       他眼里微微有些笑意,看向杜星宇,问道:“你知道你在干什么吗?你一个人,就想制造火箭,还是能飞上几十公里,可回收的运载火箭!”

       “是,林老师,我很清楚,这是我的计划书。”杜星宇把计划书递给他,林光彦虽然心里觉得很不靠谱,但还是仔细的看下去。

       办公室里,还有其他老师,他们对杜星宇的想法也都有些意见。

       “小伙子,造火箭可以,但是你要多找几个同学啊!”

       “别把制造火箭想的那么简单,这不是什么简单航空模型。要真正按照火箭的制造原理来,难度很高的!”

       “你可以设计一个小型火箭,我记得以前就有学生做过,还不错。”

       “单纯的飞上天,那是窜天猴,火箭的构造复杂几万倍!”

       “咦?”正在看计划书的林光彦发出惊疑的声音,他的表情逐渐严肃起来。

       “怎么了?”办公室的其他老师也很好奇。

       “这……真是你写的?”林光彦抬头,惊奇的看向杜星宇。

       “嗯。”杜星宇点点头。

       “这设计,有模有样的!感觉还真有一点可能!”林光彦看着计划书里的各种说明,以及火箭制造的相关计划和设计。

       内容丰富详细,有理有据,甚至有些地方他一时半会还没看明白,看样子不是头脑一热的产物,而是深思熟虑后的东西。

       “让我看看!”旁边的老师也凑过来,看到计划书上的内容,眼神一亮。

       “有东西啊!”他叫道,“这个学生,脑袋瓜子可了不得!这火箭设计,不得了,不得了!”

       “周斌老师,你是这方面的专家,你觉得怎么样?”

       那姓周的老师仔细的看着,他的眉头渐渐紧锁,表情越来越凝重。

       良久,他长叹一声,感慨道:“好!写的真好!我带过十几年学生,还是第一次见计划如此详细,设计如此科学合理的。”

       “你叫杜星宇是吧?不错!我支持你!”

       “周老师都这么说了,那我必须支持了。”林光彦笑道,他对杜星宇说道,“你要用的实验材料和实验室,我都批了!”

       “但有一点,认真做!不要浪费!”

       “谢谢老师!”杜星宇赶紧说道。

       “多找几个帮手吧!”周斌建议道,“真正做起来,会比纸上的东西复杂的多,你一个人,忙不过来的。”

       “嗯,我会考虑的。”

       杜星宇一离开办公室,老师们就议论起来。

       “这小子的想法比我当年还要大胆,能飞到平流层的运载火箭,还可回收……”林光彦感慨道,“要是能做出来,国家航天局都得来我们学校抢人!”

       “周老师,你真的觉得能成吗?”有人问道。

       周斌说道:“成不成是一回事,重点是要有人做。科研就是这样,探索未知的路上,失败几次又算什么。”

       “说的也是。”众人深以为然,探索未知,挑战不可能,才是科研的目标。

       得到了相关老师的许可,杜星宇的制造火箭计划就顺利的多。

       他将需要的材料一一列出来,学校材料库有的,就用直接使用,没有的,就写出报告来申请购买。

       整整一周,杜星宇都忙碌于实验楼和宿舍。

       “杜星宇,你那火箭做的成吗?要不跟我们一起做这个太空垃圾的捕获装置好了!”王伟提议道。

       “一切准备就绪,马上要开始制造了。”这段时间,杜星宇已经在模拟器上把设计图纸全部完成,材料也准备的差不多,可以开始制造了。

       “彳亍口巴!他高兴就好。”赵清泉说道。

       实验室里,杜星宇开始进行零件制造。

       科技模拟器上,他的制造进度是百分之五十。

       为了获取模拟器所需要的能量点,杜星宇想了个主意。他决定把制造过程都拍下来,剪切后发到网上。如果有人感兴趣,也许能收获一些能量点。

       “大家好,我是杜星宇,我准备制作一个可以飞行到平流层的可回收运载火箭,它的预计运载能力是2.0千克,大概一只成年公鸡的重量。”

       “现在,我需要制造火箭的发动机,它将具有两段启动的功能,一个是在上升时产生推力,一次是在下落时产生反向推力。”

       杜星宇把手机摆好,开始制作。

       火箭制造对精度要求相当高,即便有了完善的设计图,制造也绝非易事,杜星宇反复尝试,才能完成。

       回到宿舍,他将视频剪切一遍,浓缩到十分钟以内,配上一些讲解,准备上传到网上。

       杜星宇选定了一个叫做B站的视频弹幕网,注册了一个创作号,ID叫做“星际探索家”。

       随后,他发布了自己的第一个视频《史上最硬核理工男:制作可回收运载火箭第一期!》。

       将视频发出,杜星宇便睡下休息,高强度的工作,让他疲劳感加剧。

       而在视频网上,杜星宇因为是新人,还没有粉丝,所以视频发出第一时间并没有人观看到。

       但视频网对新视频有一个小小的曝光界面,一些喜欢寻找新奇的观众,便会在这里翻看。

       视频网科技类分区,杜星宇的视频出现在了更新列表上。

       “制造火箭?肯定是标题党。”此时已经是深夜,华夏某地,科技爱好者宗明刷到了这一条视频。

       宗明是一名毕业不久的大学生,从小就对科技方面的知识信息特别感兴趣,是科技区的常客。

       看到这个视频,宗明的第一反应就是“标题党”。

       制造火箭?小破站里还有这样的大牛?不可能!

       虽然心里怀疑,但他还是点进去观看,他想知道,这个UP主是怎么忽悠人的。

       他点进去看,不为其他,就为了喷几句,释放一下自己压抑的祖安之魂。

       宗明打开视频,首先是杜星宇对制造火箭目标的介绍。

       “我要制作的火箭,最终目标是要将一只重量两公斤的鸡送上二十公里高的平流层,保证它的存活,并且成功回收火箭箭体。”杜星宇说到这里,宗明就忍不住发送弹幕:“扯淡,你要能做出来我跟你信!”

       他耐住性子继续往下看,接下来的内容,是杜星宇制造一些零件以及相关介绍。

       为了不让视频枯燥无趣,他把无聊的过程都剪切掉了,尽量用通俗易懂的方式解说。

       第一期视频一直到结束,杜星宇都在制作零件。

       宗明发留言道:“看了半天,火箭呢?我看你是来搞笑的!”

       他虽然对科技感兴趣,但仅仅停留在爱好者的程度上,自然看不懂杜星宇的视频内容。

       “不过这人懂的确实挺多的。”宗明内心暗道,“制作过程看起来也很有条理,先关注一波,看他下期视频能做到什么地步。

       杜星宇的第一期视频并没有收获太多关注,一天过去,只有十几个关注和个位数的点赞。

       他查看科技模拟器,上面显示收获的能量点只有11点。

       “看来我拍视频的方式应该要改进一些。”杜星宇暗想,制作火箭的过程想要做到很生动有趣是很难的,毕竟这玩意专业性太强,一般人看不懂。

       于是,在制作第二阶段时,他找来了帮手。

       “你还在造火箭吗?”公共教室里,许怜秋惊讶道,她以为杜星宇早就放弃了,毕竟他定的目标太高了。

       “是啊,大概的零件制造我都完成了,只剩下组装和调试之类的活。”杜星宇认真的看向她,“我需要你帮忙,可以吗?”

       几十分钟后,实验楼里,许怜秋无语道:“你说的帮忙,就是让我来拍视频?我还以为是帮忙制作火箭。”

       “都有!”杜星宇看向许怜秋,她容貌俏丽,身材纤细,又是肤白貌美大长腿,如果自己的视频里加上这么一位美女搭档,视频的播放量一定会高出几百倍!

       “美女,你还算好的,我们兄弟几个,都被拉过来干苦力了。”王伟正在旁边搬着火箭的外壳。

       和他一样,赵清泉与吕良也被杜星宇拉来帮忙。

       火箭的组装,一个人还真干不来。

       “放心吧,等试验成功,我会把你们的名字都算进我的小组的!”杜星宇说道,“这可是别人求都求不来的好机会!”

       “你还真制作了这么多部件啊!”许怜秋好奇的观摩杜星宇制作的各种火箭零件,以她学到的知识来看,这些东西似乎比课本里教的还要精妙,设计精巧。

       特别是看到几百页的设计图纸时,许怜秋俏脸更满是惊讶,她问道:“这都是你一个人设计的?我的天啊!”

       “牛吧!”王伟说道,“这一张图我都画不会出来,真不知道他是怎么完成的!”

       “太厉害了!”许怜秋看着图纸的眼睛似乎在发光,作为学霸,她对这方面的知识也是求知若渴!

       仔细看了几张图纸后,许怜秋心里突然升起一个念头:“杜星宇的火箭,难道真的有成功的可能?”

       “清泉,搭把手,现在要安装箭体了!”杜星宇已经忙碌起来。

       众人在他的指挥下,各司其职,安装和调试火箭。期间,他们的疑惑和问题,杜星宇都给他们一一解答。

       对于知识传授,杜星宇并没有吝啬。因为他的最终目的是引领整个人类的科技发展,百花齐放,而不是自己一个人守着这些科技知识一直到世界灭亡。

       这一忙,便是一个月的时间。

       大多数的学生都完成了自己的毕业设计,而杜星宇的可回收运载火箭,也终于制造完成。

       同时,在B站上,杜星宇又发出了一期视频。这次他学精了,征得同意后,他直接把许怜秋的照片放在了视频封面上。

       果不其然,视频的点击量直接翻了几千倍!第二期视频播放量超过三万!

       杜星宇开始上传第三期视频,也就是火箭制作最后一期。

       “又更新视频了?”宗明关注了杜星宇,他的视频一更新,宗明就发现了。

       “上次那个小姐姐真漂亮,不知道出镜没有。”宗明点开视频观看,果然,他又看到了许怜秋,心满意足。

       “小姐姐真美!”宗明一边发弹幕,一边往下看。

       第三期视频里,杜星宇等人已经在组装火箭了。

       原本宗明并不相信UP主能制作火箭,但到了第三期视频,火箭箭体、发动机、燃料仓等等,都已经造的有模有样,除了体积没有电视里看到的火箭大,一切似乎都像那么回事了!

       “UP主有丶东西啊!”宗明感慨道,他感觉这火箭制作的似乎越来越完善了。

       不止是他,还有其他关注的人也在观看视频,发送弹幕。

       “666,第一次看到制作火箭的!”

       “人才啊!”

       “前排表白小姐姐!”

       “虽然还没发射,但看起来是那么回事!”

       “什么时候发射啊?我就想看它能不能发射?”

       “我是新来的,有人能告诉我这是在做模型吗?还是真的火箭?”

       “太硬核了!我愿称你为B站最强!”

       第三期视频的播放量,比第二期再次提升了一倍,播放量达到了六万次。

       视频的最后,杜星宇出镜,他说道:“各位,到这里,我的火箭就已经制作完成了。20号下午三点,我会在我们大学北广场进行火箭发射试验。让大家一起观看,大家可以点点关注,准时来收看我的火箭发射直播有意思!”宗明来了兴趣,都看了三期视频,火箭都做成了,不看下发射,总觉得心里不舒服。于是,准备收看杜星宇的火箭发射直播。

       和他一样,准备收看。

       而杜星宇的火箭要进行发射试验的消息,也传遍了专业,很多同学都感到好奇。就连学校的几名老师,也打电话给杜星宇,准备到时候也来观看。

       终于,到了二十号下午,杜星宇的火箭准备发射了!

       首都航天航空大学的北广场上,已经围了一圈人,这些人大多都是杜星宇的同学,前来观看他的火箭发射的。

       人群的中心,留出一大块空地,围了避免发生事故,杜星宇让大家保持安全距离,只能远远观看。

       来来往往的学生,也都注意到了这一场景。

       “那是干什么?”

       “好像在发射火箭!”

       “卧槽?发射火箭?玩的溜啊!”

       “看火箭还像模像样的!”一些学生拿出手机来拍,作为自己的新鲜事发到朋友圈。

       “杜星宇这火箭能成功吗?”同学们对此十分怀疑,显然杜星宇制造的这个火箭,已经超过了以往学生们制作的小型火箭模型。

       “我看难!”一名同学评论道,“听说他还要把一只鸡送上几十公里高,还要回收。这是载鸡航空啊?怎么可能!”

       “是啊,要是飞不起来,或者爆炸,就搞笑了!”有人在等着看好戏。

       “我看还是离远点,我总觉得这玩意要爆炸!”

       学生们默契的又退了几十米,担心火箭爆炸会伤到自己。

       和他们一样,前来参观的老师们也有些担忧。

       林光彦说道:“我们过来是不是给学生太大压力了。”

       周斌说道:“失败是成功之母,总之,还是祝愿他能成功吧。”

       虽然他们这么说,但心里都不抱希望。火箭发射就已经很难了,还要回收?这是一个学生能完成的吗?